为进一步提高学风建设成效，营造浓厚学习氛围和良好育人环境，运输工程学院积极响应号召，落实立德树人根本任务的要求，多措并举，持续组织开展学风建设系列活动，打造育人同心圆，不断开创学院学风建设新局面，切实提高人才培养质量。
一、思想引领强根基，凝聚育人共识
学院将思想教育作为学风建设的核心抓手，将党的二十届四中全会精神学习融入育人全过程。校领导为学院师生宣讲全会精神，解读全会核心要义及精神实质；本科各年级辅导员、班主任开展多场学风建设主题班会，聚焦学习目标明确、考风考纪强调、学术诚信教育等核心内容，引导学生树立正确学习观；研究生全覆盖开展学习《中华人民共和国学位法》主题班会，深入阐释学位授予条件与程序，号召全院研究生明晰学术规范，坚守科研诚信。
学院师生学习全会精神
开展师生面对面交谈
班主任开展学风建设主题班会
研究生召开《中华人民共和国学位法》学习主题班会
二、榜样领航树标杆，激发争先活力
聚焦学业规划与发展需求，学院通过“先锋说”沙龙、“运途启航”宣讲团等特色平台，精准开展保研经验分享专场活动；深化朋辈帮扶，选聘90余名朋辈导师开展常态化帮扶活动，同时创新帮扶形式，将帮扶场景从教室延伸至实习现场；建立资料分享站，实现丰富学习资料流通，帮助同学梳理学习思路、掌握学习方法。立足研究生学习特点，邀请国内外知名专家学者及行业大咖分享交通运输领域前沿成果，组织优秀研究生分享科研实践成果、期刊投稿经验、就业心得等，举办学术讲座、博士论坛、青咖沙龙、运输说（T TALK）等学术交流活动近20场，助力研究生开拓学术视野，为师生搭建学术交流桥梁。
专业软件帮扶活动
测量学实习帮扶活动
研究生学术讲座
博士论坛
三、多元拓展强内涵，助力全面成长
学院立足专业特色与学生需求，以多元载体丰富学风建设维度。搭建师生互动桥梁，举办“师生对话、学术共筑”系列活动，聚焦科创能力培养，开设“科创能力提升训练营”、组织“创业先锋”挑战赛答辩，锤炼学生创新思维与实践能力。优化自主学习保障，推行集体自习制度，满足学生个性化学习需求；延伸实践学习场景，组织同学赴碑林区图书馆开展社会实践活动，践行“知行合一，行践致远”的学习理念。学院研究生积极开展“虹”学讲堂、文献阅读打卡活动及师生对话工作坊等系列活动，组织2025年研究生科研创新实践项目申报与中期考核工作，7个项目成功入选，营造互助共进学术生态，助力提升科学素养与创新能力。
学院常态化自习
开展科创竞赛讲座
“虹”学讲堂
未来，学院将持续深化学风建设长效机制，常抓常新，以优良学风为学子成长成才保驾护航，为交通运输领域培育更多有理想、有本领、有担当的新时代青年！
